存档2021年6月22日

线上教师培训成绩公布-2021年5月

STEMA教师培训是工信部人才交流中心蓝桥杯大赛组委会与普林斯顿多文化教育研究中心共同推出的兰圃计划中的项目之一。

在运行STEMA考试的过程中,蓝桥杯大赛组委会在国内率先提出了“全人STEM”的教育理念。

STEMA考试实践“全人STEM”的理念,以考促学,平衡科技素养、逻辑思维及编程创意的比重,促进培训教育机构将STEM教育同孩子的心理成长、社会情感和认知发展的培养有机地结合起来。

随着兰圃计划的开展,STEMA教师培训也得到了更多同行业机构和老师的认可。

现阶段通过认证的STEMA教师可以获得四大福利:

1、通过培训及认证考核的教师将获得蓝桥杯大赛组委会和普林斯顿多文化教育研究中心联合颁发的《青少年编程教师测评证书》。

2、可以加入认证教师群,讨论赛考技术问题,获得赛考及时通知。

3、可以免费获得蓝桥每日一题精讲视频,免费参加蓝桥每周教研网课活动。

4、满足2名认证教师名额可获得”第十二届蓝桥杯大赛STEMA咨询单位”挂牌申请资格。

线上教师培训成绩公布-2021年3月

STEMA教师培训是工信部人才交流中心蓝桥杯大赛组委会与普林斯顿多文化教育研究中心共同推出的兰圃计划中的项目之一。3月1-3日STEMA中级教师培训有四百多名教师踊跃报名参加。

在运行STEMA考试的过程中,蓝桥杯大赛组委会在国内率先提出了“全人STEM”的教育理念。

STEMA考试实践“全人STEM”的理念,以考促学,平衡科技素养、逻辑思维及编程创意的比重,促进培训教育机构将STEM教育同孩子的心理成长、社会情感和认知发展的培养有机地结合起来。

随着兰圃计划的开展,STEMA教师培训也得到了更多同行业机构和老师的认可。

现阶段通过认证的STEMA教师可以获得四大福利

1、通过培训及认证考核的教师将获得蓝桥杯大赛组委会和普林斯顿多文化教育研究中心联合颁发的《青少年编程教师测评证书》。

2、可以加入认证教师群,讨论赛考技术问题,获得赛考及时通知。

3、可以免费获得蓝桥每日一题精讲视频,免费参加蓝桥每周教研网课活动。

4、满足2名认证教师名额可获得”第十二届蓝桥杯大赛STEMA咨询单位”挂牌申请资格。

第十三届首场STEMA线上中级教师培训安排如下:

培训及认证时间:2021年5月10日(周一)-5月12日(周三)。

培训科目:Arduino、Scratch、Python、C++、Ev3。

以下是3月份线上教师培训通过测评名单:

蓝桥STEMA展望2021

STEMA认证教师每周四的教研活动,我们始终坚持在做。2月18日晚八点整的教研活动与平时不一样,由STEMA考试委员会主席、区域总监代表、STEMA考试委员会委员、认证教师代表、教师授课及Scratch项目挑战组平台负责人共同和大家一起展望STEMA年度计划。

STEMA考试委员会主席-张伟老师

开工第一天

张伟老师在腾讯会议直播间

大家送上新春祝福

张老师与大家分享蓝桥的成长

蓝桥2020

大中小学赛考突破15万人

教育部1+X项目实施单位

为30000+博士/博士后

提供就业解决方案

教育部高教司产学协同

育人单位

蓝桥云课升级超过500科目

合作项目进入数百所高校

云实验室获人民日报推荐

在蓝桥体系中

作为课堂的组织者

教学的领导者

教师是最重要的人

展望2021年重要工作

赛考升级

升级更多的科目

让孩子的学习有更多的选择

让教学的底层结构更加丰富

增加主观的创意项目类赛考

教师赋能

帮助认证教师做好教学目标

提高教师的系统辅助知识体系

蓝桥青少组区域总监代表-田老师

田老师作为区域总监代表给大家送上新年祝福

还精心为大家准备传统培训

和科学素养相结合的技巧

用STEMA考试中真题来举例

一根胡萝卜放在放在手指上保持平衡后

在平衡点切开分别放在天平两端

问哪边更重?

此题极具趣味性、实验性、动手性

正是符合STEMA考试中的

三考两不考的考察大纲

认证教师代表《Scratch编程竞赛指南》

作者-靳老师

靳老师作为认证教师代表

《Scratch编程竞赛指南》作者

蓝桥STEMA考试委员会委员

给大家拜年祝大家牛气冲天

靳老师通过讲述自身经历

从2017年接触少儿编程教育

2018年10月接触蓝桥参加蓝桥教师培训

并以满分的优异成绩加入到蓝桥

2019年1月成为蓝桥讲师

代表蓝桥在全国各地做线下教研活动

并带领孩子参考蓝桥比赛

在成为蓝桥认证教师与蓝桥共同成长中

2020年获得中国科协认证的中级科技辅导员

“全人STEM”的理念也被业界更多专业人士认可

靳老师最后讲到:

勤奋比天赋重要

教学比技术重要

平台才是最重要的

选择大于努力

《Scratch编程竞赛指南》销量已达到3000+

张伟老师说:

让读书成为一种习惯

每天用固定时间去读书

来丰富自己的知识库

教师授课及Scratch项目挑战组平台负责人

-熊博士

熊博士作为蓝桥Scratch项目挑战组平台负责人

送上新春祝福,大家牛年大吉

熊博士讲到

STEM即

科学(Science)

技术(Technology)

工程(Engineering)

数学(Mathematics)

STEM教育涉及知识之广,范围之大

目前全日制学校中经典知识教授较多

对于现代科技相关知识的教授还远远不够

STEM教育可以提升孩子的科学素养能力

对孩子未来走向社会是至关重要

STEM教育国内的路还很长

需要更多优秀的平台和优秀的教师

都参与进来一同探索前进

《科学素养试题精讲》作者-余老师

余老师作为《科学素养试题精讲》作者

蓝桥STEMA考试委员会委员

祝大家拜年祝大家新年快乐牛运亨通

余老师目前主要负责课程设计和研发

侧重于创课类和创意类教学

加入到蓝桥后参与命题工作

通过自身机构的教学经验

非常认可蓝桥的比赛形式和以赛代练的教学模式

蓝桥比赛极大的提高孩子学习兴趣和家长热情

STEMA比赛可以将科学素养知识充分利用

编程能力得到很好的锻炼

《科学素养试题精讲》

以白皮书中考题为基础

针对STEMA考试若干知识点讲解

编著一套练习题的解析教材

帮助孩子更好的理解STEMA相关知识

以满足机构老师教学和孩子自学的需求

帮助老师构筑日常教学知识点

激励孩子赛前学习赛后学习终身学习

余老师作为蓝桥的参与者和受益者

邀请更多STEM教育从业者参与进来

与蓝桥共同成长一起进步

希望余老师奋笔疾书

期待《科学素养试题精讲》

新书早日上线!!!

2021年度首场线上教师培训

STEMA教师培训是工信部人才交流中心蓝桥杯大赛组委会与普林斯顿多文化教育研究中心共同推出的兰圃计划中的项目之一。1月11-13日STEMA中级教师培训有六百多名教师踊跃报名参加。

在运行STEMA考试的过程中,蓝桥杯大赛组委会在国内率先提出了“全人STEM”的教育理念。

STEM不仅仅是教孩子编程。对K12 教育来说,编程只是一项工具。技术的变化目不暇接,应用的进步更是一日千里,编程的方法和技巧很快就会更替升级。但是,使用好编程教育这个工具,能够帮助孩子锻炼逻辑思维和实现项目创意。进一步地将编程教育与科技素养、逻辑思维教育相结合,就有可能突破 STEM 教育只涉及硬技能的局限,引导学生主动的学习、协同生活和实验,甚至可以帮助学生加强认知能力和社交情感能力,将STEM教育真正作为全人教育的基础。这就是“全人STEM”(Whole Child STEM)所要追求的目标。

STEMA考试实践“全人STEM”的理念,以考促学,平衡科技素养、逻辑思维及编程创意的比重,促进培训教育机构将STEM教育同孩子的心理成长、社会情感和认知发展的培养有机地结合起来。

随着兰圃计划的开展,STEMA教师培训也得到了更多同行业机构和老师的认可。

现阶段通过认证的STEMA教师可以获得四大福利:

1、通过培训及认证考核的教师将获得蓝桥杯大赛组委会和普林斯顿多文化教育研究中心联合颁发的《青少年编程教师测评证书》。

2、可以加入认证教师群,讨论赛考技术问题,获得赛考及时通知。

3、可以免费获得蓝桥每日一题精讲视频,免费参加蓝桥每周教研网课活动。

4、满足2名认证教师名额可获得”第十二届蓝桥杯大赛STEMA咨询单位”挂牌申请资格。

第十二届最后一场STEMA线上教师培训安排如下:

培训及认证时间:2021年3月1日(周一)-3月3日(周三)。

培训科目:Arduino、Scratch、Python、C++、Ev3。

以下是本次线上教师培训通过测评名单:


1月11-13日成都教师培训

执着向上,成就未来。

1月11-13日在蜀中胜地成都,开展了蓝桥杯2021年第一场青少年编程教师中级师资培训。

蓝桥专家组的讲师更是将自己干货通通分享给参加培训的各位老师,用声情并茂、深入浅出的方法剖析知识点,寓教于学、寓学于练、寓练于做。让大家掌握知识点的同时还学会教学技巧。

三天的培训时间可谓愉快而又短暂

但有又收获颇丰。

到了最后培训最关键的时候—测评。

测评分为线上测评和线下讲解测评两部分。本次参加测评的各位老师,可都是有着丰富的考试经验的。对于培训知识点的理解和讲解更是得心应手。到最后交出了一份自己非常满意的答卷,也获得了非常棒的成绩,满意而归。

本次培训考核通过名单

Scratch 编程竞赛指南

这是一本针对编程竞赛的“武功秘籍”。精选了30道极具代表性的练习题和30道“蓝桥杯”真题,由浅入深地精讲Scratch在竞赛中能使用到的几乎全部知识点和编程技巧。将零散的知识点连成串,理论结合实际,用竞赛真题说话。本书摒弃填鸭式教学,每一道经典案例都从分析开发需求、设计算法思路出发,然后开始编程,最后调试程序解决bug。让读者真正地掌握解决问题的能力,从容面对竞赛。

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